Uma das tem\u00e1ticas trabalhadas no projeto \u00e9 o empreendedorismo. Nas oficinas s\u00e3o desenvolvidas atividades com o foco empreendedor, na busca de incentivar os alunos sobre a possibilidade de os mesmos terem o seu pr\u00f3prio neg\u00f3cio. Quest\u00f5es pr\u00e1ticas como gest\u00e3o, finan\u00e7as e investimentos, assim como pontos particulares como empenho, responsabilidade, dedica\u00e7\u00e3o, persist\u00eancia e motiva\u00e7\u00e3o, foram trabalhados nas oficinas, estimulando os estudantes sobre as suas pr\u00f3prias capacidades e quais os conhecimentos necess\u00e1rios para ser um empreendedor de sucesso.<\/p>\n
O empreendedorismo \u00e9 a capacidade que as pessoas t\u00eam de detectar problemas ou necessidades e construir alternativas para resolv\u00ea-las ou ameniz\u00e1-las. Empreender n\u00e3o \u00e9 apenas abrir uma empresa: pode ser identificado na cria\u00e7\u00e3o de um produto novo para uma determinada demanda. Saber identificar oportunidades \u00e9 uma das principais caracter\u00edsticas de uma pessoa empreendedora, e \u00e9 atrav\u00e9s disso que h\u00e1 inova\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00e3o, competividade e maior oferta. Com esta vis\u00e3o, o projeto R\u00e1dio na Escola procura orientar os estudantes sobre as possibilidades de empreender e sonhar com o pr\u00f3prio neg\u00f3cio.<\/p>\n
A estudante da Escola Estadual de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica Cruzeiro, de Santa Rosa, Daniele Keller, tem uma vis\u00e3o empreendedora: sonha em ter o pr\u00f3prio est\u00fadio de fotografia. \u201c<\/strong>Eu tenho esse sonho e amo tirar fotos das pessoas\u201d, dia a adolescente. Daniele diz que gostaria de iniciar de forma simples, com um estabelecimento pequeno e com poucos funcion\u00e1rios, e que s\u00f3 ampliaria seu neg\u00f3cio ap\u00f3s obter bons lucros. Ela tamb\u00e9m tem confian\u00e7a em si e acredita que seria uma boa l\u00edder de equipe. Afirma que n\u00e3o tem muito conhecimento sobre o empreendedorismo, mas compreende que seriam necess\u00e1rios amplos investimentos para alcan\u00e7ar o sucesso. Al\u00e9m disso, Daniele explica que adquirir conhecimento e experi\u00eancia na \u00e1rea da fotografia \u00e9 fundamental para dar in\u00edcio a realiza\u00e7\u00e3o do seu sonho. \u201cPrimeiramente eu iria come\u00e7ar a trabalhar com pessoas experientes no ramo que penso em seguir, aprender mais, para depois abrir meu pr\u00f3prio neg\u00f3cio\u201d, explica a estudante.<\/p>\n De acordo com a professora do curso de Administra\u00e7\u00e3o da Uniju\u00ed, Marisandra Casali, um empreendedor que sonha em ter sucesso n\u00e3o pode iniciar um neg\u00f3cio somente com o interesse nos lucros, mas sim, \u00e9 fundamental que goste do que ir\u00e1 fazer. Al\u00e9m disso, o conhecimento sobre o mercado em que deseja se inserir e a experi\u00eancia no mesmo s\u00e3o fatores determinantes para bons resultados. \u201cOs neg\u00f3cios atualmente n\u00e3o s\u00e3o para amadores, como era visto no s\u00e9culo passado, onde os pais sustentavam toda a fam\u00edlia com um pequeno com\u00e9rcio que foi criado diante da necessidade de gerar renda. A experi\u00eancia minimiza o erro. N\u00e3o falo somente da experi\u00eancia vivenciada, mas tamb\u00e9m atrav\u00e9s de cursos e outras pr\u00e1ticas na \u00e1rea\u201d, destaca Marisandra.<\/p>\n A cada tr\u00eas jovens, dois pretender se tornar empreendedores, segundo dados da pesquisa realizada pela Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan). Para a professora de Administra\u00e7\u00e3o, muitos dos jovens estudantes da universidade desenvolvem trabalhos com foco empreendedor. Ela destaca que para que os mesmos alcancem seus objetivos, \u00e9 necess\u00e1rio que consigam superar as adversidades que surgem no caminho. \u201cAs dificuldades sempre existir\u00e3o, e o empreendedor ou futuro empreendedor precisa estar ciente disso. Al\u00e9m de todo conhecimento e experi\u00eancia j\u00e1 citados, a humildade para solicitar auxilio quando algo n\u00e3o est\u00e1 ao nosso alcance, \u00e9 superimportante. Conversar com pessoas de refer\u00eancia no assunto pode ajudar muito\u201d, finaliza a professora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Uma das tem\u00e1ticas trabalhadas no projeto \u00e9 o empreendedorismo. Nas oficinas s\u00e3o desenvolvidas atividades com o foco empreendedor, na busca<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/350"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=350"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/350\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":452,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/350\/revisions\/452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=350"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=350"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.projetos.unijui.edu.br\/radionaescola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=350"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}